(비전21뉴스) 광명시가 365일 중단 없는 행정을 위한 정보통신 재난 대응 역량을 점검했다. 시는 지난 25일 예기치 못한 전력 장애 상황에서도 행정전산망을 안정적으로 유지할 수 있는 대응 체계를 점검하기 위해 ‘정전대비 정보통신 훈련’을 실시했다. 이번 훈련은 시청 정보통신실과 도시통합운영센터 정보통신실에서 동시에 진행했으며, 낙뢰와 폭염에 따른 전력 과부하 등 실제 발생 가능한 정전 상황을 가정해 대응 절차를 점검했다. 행정 운영의 핵심인 중요 등급 1 시스템(대민홈페이지망, 행정포털시스템 등)의 무중단 가동을 유지한 가운데 ▲정전 발생 시 무정전 전원장치(UPS)의 즉각적인 전력 공급 여부 ▲장기 정전 상황에서 비상 발전기 전환 ▲비상 대응 매뉴얼의 현장 적용성과 실효성 등을 집중적으로 확인했다. 훈련 결과, 모든 핵심 설비가 정상적으로 작동하고 전력 전환 체계가 안정적으로 유지되는 것을 확인했으며, 재난 상황에서도 주요 행정 서비스가 중단 없이 제공될 수 있는 기반을 재확인했다. 또한 훈련 과정에서 도출된 개선 사항은 향후 매뉴얼에 반영해 대응 체계를 지속적으로 보완해 나갈 계
(비전21뉴스) 광명시가 지구의 날(4월 22일)을 맞아 민관 협력형 탄소중립 실천 캠페인을 펼쳤다. 시는 지난 24일 ‘광명 ESG(환경·사회·지배구조) 액션팀’과 함께 철산상업지구 일대에서 ‘기후의병 줍킹데이’ 캠페인을 진행했다. 이날 캠페인에는 광명 ESG 액션팀 소속 기관 관계자 80여 명이 참여했다. 참가자들은 광명시 열린시민청에서 올바른 분리배출 방법을 배우고, 철산상업지구 일대를 걸으며 쓰레기를 줍는 ‘줍킹’ 활동을 진행했다. 수거한 쓰레기는 분리 배출해 자원순환 방법을 직접 실천하고, 일상 속 ESG 실천과 탄소중립 참여 필요성을 함께 공유했다. 최혜민 광명시장 권한대행은 “줍킹 활동은 지역 환경을 깨끗하게 만드는 동시에 탄소중립 인식을 높이는 생활 속 실천”이라며 “시민과 함께 이어온 탄소중립 활동이 기업과 공공기관까지 확산돼 생활권 전반의 변화로 이어질 수 있도록 협력을 넓혀가겠다”고 밝혔다. 한편, 광명 ESG 액션팀은 광명시와 공공기관, 기업 등 다양한 주체가 참여하는 민관협력 네트워크다. 각 기관이 보유한 인적·물적 자원을 바탕으로 ESG 협력사업을 발굴·추진하며
(비전21뉴스) 광명시가 시민과 함께 읽을 ‘2026 올해의 책’ 3권을 정하고 본격적인 독서 캠페인에 나선다. 시는 지난 25일 소하도서관 강당에서 독서릴레이 참여 시민 등 70여 명이 참석한 가운데 ‘2026 올해의 책 선포식’을 열었다. 이번 행사는 시민 추천과 선정위원회 심의를 거쳐 확정한 올해의 책을 널리 알리고, 지역사회에 책 읽는 문화를 퍼뜨리기 위해 마련했다. 1부에서는 시민대표와 함께하는 올해의 책 선포식과 독서릴레이 첫 주자에게 책을 건네는 전달식을 진행했다. 특히 시민대표가 직접 선정 도서를 낭독하며 책을 통해 서로 공감하고 소통하는 가치를 나눴다. 이어진 2부에서는 일반부문 선정 도서인 '빛이 이끄는 곳으로'를 쓴 백희성 작가가 강연자로 나섰다. 백 작가는 건축가로서 시선과 집필 배경을 바탕으로 깊이 있는 강연을 펼쳐 참석자들에게 큰 호응을 얻었다. 올해 선정 도서는 총 3권으로 ▲일반부문 '빛이 이끄는 곳으로'(백희성) ▲청소년부문 '율의 시선'(김민서) ▲어린이부문 '언제나 다정 죽집'(이지현)이다. 시는 이번 선포식을 시작으로 독서릴레이, 작가와
(비전21뉴스) 경기도교육청남부연수원이 중등 음악·미술 교사를 대상으로 ‘2026 중등교사 성장기 수업·평가 역량강화 직무연수’를 운영했다. 25일 수원이비스앰배서더 호텔에서 진행된 이번 연수는 2022 개정 교육과정의 현장 안착을 지원하고 미래형 예술교육을 선도할 교원의 수업 및 평가 전문성을 강화해 예술 교과 교육의 질적 향상을 도모하기 위해 마련했다. 연수는 학생 참여 중심 수업과 과정중심 평가 역량을 높이는 데 중점을 두고 이론과 실제를 연계한 강의와 사례 중심 프로그램으로 구성했다. 연수의 주요 프로그램은 ▲2022 개정 교육과정 기반 예술 교과 수업 설계 ▲학생 참여형 수업 및 과정중심 평가 방안 ▲미래형 예술교육과 창의·융합 수업 사례 ▲디지털 기술을 활용한 예술교육의 실제 등으로 교사들이 학교 현장에서 바로 적용할 수 있는 실질적인 수업 설계와 평가 전략을 중심으로 구성했다. 심한수 경기도교육청남부연수원장은 “이번 연수는 예술 교사의 수업 혁신과 평가 역량 강화를 지원하기 위한 자리”라며 “앞으로도 교원의 성장 단계에 맞춘 현장 중심 연수를 지속적으로 운영하여 미래교육 역량을 강화해
(비전21뉴스) 경기도교육청미래과학교육원이 초·중등 교원 80명을 대상으로 ‘2026 디지털 탐구 도구 활용 미래형 과학실 직무연수’를 운영한다. 20일부터 7월 25일까지 총 3기에 걸쳐 운영되는 이번 연수는 첨단 과학 기술을 활용한 탐구 수업 역량을 강화하고 미래형 과학실 구축 및 운영에 대한 현장 전문성을 높이기 위해 마련됐다. 연수는 원격 연수를 통해 기본 이론을 학습하고 집합 연수에서는 미래형 과학실 구축교를 직접 탐방(1기 평택 청옥초, 2기 양주 율정중, 3기 광주 광수중)하여 실습과 사례 나눔에 집중할 수 있도록 구성했다. 주요 교육 내용은 ▲2022 개정 과학과 교육과정 및 과학탐구의 변화 ▲디지털 기기 활용 과학 수업의 특징 및 장단점 ▲지능형 과학실 ON 활용 과학탐구 수업 ▲미래형 과학실 구축교 탐방을 통한 구축 과정 및 노하우 공유 ▲디지털 활용 과학탐구수업 등으로 현장 경험이 풍부한 수석교사와 교수가 강사진으로 참여한다. 현계명 경기도교육청미래과학교육원장은 “미래형 과학실은 학생들이 첨단 기술을 활용해 실생활의 문제를 주도적으로 탐구하는 공간”이라며 “이번 연수를 통해 선생
(비전21뉴스) 경기도교육청미래과학교육원이 초·중등 교원 60명을 대상으로 ‘2026 로봇(드론) 활용 프로그래밍 역량 강화 직무연수’를 운영한다. 24일부터 5월 7일까지 운영되는 이번 연수는 인공지능(AI)과 로봇 자동화 기술이 일상화되는 미래 사회에 대비해 교원들의 디지털 교육 전환(DX) 역량을 강화하기 위해 마련했다. 이번 연수는 1박 2일 집합 연수와 경기도교육청의 독자적 교수·학습 플랫폼인 ‘하이러닝’을 활용한 실시간 원격 연수를 병행해 진행된다. 주요 교육과정은 ▲드론 구조 및 비행 원리 탐구 ▲파이썬(Python) 기반 드론 제어 프로그래밍 ▲생성형 인공지능(AI)을 활용한 드론 프로젝트 설계 등으로 구성했다. 연수 참여 교원들은 생성형 인공지능(AI)으로 비행 알고리즘을 최적화하고 드론 제어에 적용하는 프로젝트를 실습한다. 또한 미래형 교원 연수 시스템인 ‘Hi-Cycle’과 연계해 디지털 역량 사전·사후 진단을 실시한다. 이를 통해 개별 맞춤형 피드백을 제공하고 역량 변화를 정밀하게 분석하여 교원의 디지털 역량이 지속적으로 성장할 수 있도록 체계적으로 지원할 방침이다
(비전21뉴스) 경기도교육청미래과학교육원이 학부모와 자녀가 함께 미래 기술을 체험하고 소통할 수 있도록 ‘2026 자녀와 함께하는 소프트웨어·인공지능 교육’을 운영한다. 26일부터 11월 28일까지 총 10회에 걸쳐 운영되는 이번 교육은 경기도 내 초등학교 3학년부터 중학교 3학년 학생과 학부모 등 약 600명이 참여할 예정이다. 교육 과정은 로봇 공학 기반의 코딩 제어 실습을 통해 인공지능의 동작 원리를 이해하는 피지컬 인공지능 체험과 인공지능 도구를 학업과 창작에 적용하는 인공지능 활용 등으로 학습자의 흥미와 수준을 고려해 실습중심의 프로그램으로 구성했다. 실습 과정에서 활용되는 주요 교구는 ▲카미봇 ▲스파이크 프라임 ▲엠봇2 ▲핑퐁로봇 등으로 교육 현장에서 활용도가 높은 장비들이 대거 투입된다. 또한 참가자들은 생성형 인공지능, 프롬프트 공학, 인공지능 사물인터넷 등 최신 기술 트렌드를 반영한 이론과 실습을 병행하며 미래 사회의 변화를 직접 체감하게 된다. 이번 교육은 업무협약 기관인 경기도경제과학진흥원 SW미래채움센터와 컴퓨팅교사협회(ATC)로부터 전문 강사진을 지원받아 운영하는
(비전21뉴스) 경기도교육청남부유아체험교육원이 25일 경기도 내 3~5세 유아와 가족 120명을 대상으로 ‘해아뜰 봄꽃 놀이터’를 운영했다. ‘함께 맞이하는 봄, 따뜻해지는 마음’을 주제로 진행된 이번 프로그램은 아름다운 자연 속에서 가족이 함께 협동하는 경험을 통해 올바른 가족 역할을 이해하고 존중과 사랑이 넘치는 가족문화 형성을 위해 마련했다. ‘해아뜰 봄꽃 놀이터’는 주제별 인성 요소를 반영한 실천적 놀이활동을 통해 유아들의 자존감과 성취감을 높이는데 중점을 두고 진행됐다. 주요 프로그램은 ▲환경교육(마술-초록술사) ▲밧줄모험 ▲봄꽃 자연놀이터 ▲초록 봄장터 등 4가지의 다채로운 실내·외 체험활동으로 구성했다. 석광우 경기도교육청남부유아체험교육원장은 “유아들이 봄의 생명력이 가득한 자연 속에서 마음껏 뛰어놀며 존중과 배려의 가치를 느끼는 소중한 시간이 됐길 바란다”며 “앞으로도 가족이 함께 소통하며 행복한 추억을 만들 수 있는 질 높은 체험 프로그램을 지속적으로 지원하겠다”고 말했다.
(비전21뉴스) 광주시 퇴촌청소년문화의집 청소년방과후아카데미는 지난 24일부터 25일까지 1박 2일간 강원도 춘천시 소재 강원특별자치도 청소년수련원에서 ‘한강 수력 청소년 그린 브리지 교실 캠프’를 운영했다. 이번 캠프는 청소년의 친환경 에너지 이해 증진과 디지털 기술 체험 기회 제공을 목적으로 마련됐다. 참가 청소년들은 친환경 에너지 교육과 함께 삼차원 모델링 체험, 햄스터 로봇 제작 등 프로그램에 참여했다. 특히, 체험 중심 환경교육을 통해 일상에서 실천가능한 지속가능 생활 습관을 학습하고 친환경 에너지 원리를 이해하는 활동이 진행됐다. 캠프에 참여한 한 청소년은 “햄스터 로봇을 직접 만들고 움직이게 해보는 과정이 인상적이었고 에너지를 절약해야겠다는 생각이 들었다”고 말했다. 이에 대해 청소년방과후아카데미 관계자는 “이번 캠프가 청소년들이 환경의 중요성을 인식하고 디지털 역량을 함께 기르는 계기가 되기를 기대한다”며 “앞으로도 체험 중심 프로그램을 지속적으로 운영할 계획”이라고 밝혔다. 한편, 청소년방과후아카데미는 방과 후 돌봄이 필요한 청소년을 대상으로 체험활동, 학습지원, 생활지